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“或许是该放松一下了，说不定能捕捉到一些灵感呢？”
这间场景布置完全和客厅毫无区别的研究办公室，只剩下安塞尔教授一人。
他捧着温热的杯子默默看向窗外被露水打湿的红杉林，默默出神。
不知过了多久，半空中下起了绵绵秋雨。
空气骤然又冷了三分，让安塞尔教授冷得缩了缩脖子，陡然他发现树林间涌现一道熟悉的身影，正在雨中狂奔。
乔治？这孩子怎么来了？
教授有些意外，轻轻将杯子放在逐渐湿润的乔木窗沿，转身下楼。
来到楼下门口，将门打开。
一个头发微湿，身材削瘦高大的三十多岁男人，怀里抱着一本书出现在他眼前。
“早上好老师。”
“早上好，孩子，快进来擦擦雨水……”
……
“所以你是意外发现了一部优秀的作品，这才马不停蹄的跑来见我？相当符合你的风格啊！”
安塞尔教授望着沙发上拿着毛巾擦头发的乔治，语气有些感慨。
乔治对此轻轻一笑，不接话茬，“你猜我是从哪篇杂志上看到的？”
“让我猜猜，是《儿童文摘》，还是《蟋蟀》？我想只有这两本杂志的儿童文学作品才可能会让你如此激动了吧？”
教授将目光落在乔治怀里的杂志上，猜测道。
《蟋蟀》被誉为儿童版的《纽约客》，《儿童文摘》面向学校与家庭订购，月均发行量高达两百万。
这两个杂志都是美国面向青少年儿童的阅读杂志，相当经典，也相当权威。
“错！”
乔治笑着摇了摇头，“而且是大错特错，这篇作品来自中国，红色中国。”
“中国？！”
安塞尔教授立刻露出了意外的表情，“真是令人惊讶的答案，好吧，我也想看看究竟是怎么样的作品让你如此推崇备至！”
说完，他伸出手。
“绝对！
绝对不会让您失望的！”
乔治将杂志递过去，语气像斩钉截铁，丝毫没了昨日那般对中国文学的轻视。
安塞尔教授不可否置的耸了耸肩，随手拿了过来，然后翘起腿，缩在柔软沙发里，给自己盖上毯子，这才低头阅读起来。
“午夜深处的潜水艇，午夜深处……或许与梦境相关？”
安教授下意识思索起来，这个名字他觉得有点意思。
果然，随着他的阅读，便发现这部短片小说，讲述的果然是关于一个少年拥有惊人的想象力的故事，他幻想自己拥有一艘“夜晚的潜水艇”
，每晚潜入幻想之中，钻进家中的地板下、庭院的丛中，甚至地壳深处，探索虚构的海洋与失落文明。
他用硬币改装成潜艇仪表盘，用铅笔刀雕刻珊瑚礁，甚至通过意念让台灯的光线化为海水，将现实物件融入幻想世界。
现实与幻想在此刻交织，不仅让主人公无法区分，就连作为读者的安塞尔教授也无法区分。
“这或许才是我心目中，独属于儿童的想象力！
足以模糊现实和幻想的想象力。”
安塞尔教授眼中逐渐被兴奋盈满，尤其是想到自己正在研究的课题时，心中对这篇小说的期待便越发深了。
小说并不长，也就几万字，即使是安塞尔教授很耐心的品鉴，也只了不到一个小时。
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