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新的“小麻烦”
不期而至。
几天后，一封来自北海道地方教育补助办公室的公函送达。
内容是通知：库坦民族文化共生学校申请的一笔用于购买基础教学用具（黑板、粉笔、纸张、简易课桌椅等）的补助金，因“申请材料中部分预算明细与地方最新颁布的《基础教育物资采购指导价格目录》存在部分条目价格差异，需重新核实报价来源并补充有效凭证”
，而被暂时冻结发放。
这笔钱数额不大，但对初创的库坦学校至关重要！
没有黑板粉笔，如何上课？阿希莉帕看着公函上冰冷的措辞，一股熟悉的无力感涌上心头。
预算明细是她和乌鲁克根据当地实际物价反复核算的，怎么可能有“价格差异”
？她记得清清楚楚，提交前还特意核对了当时的指导价！
她正感到烦躁，提笔想写信询问，尾形走了进来。
他瞥了一眼桌上的公函，似乎立刻就明白了状况。
“地方上的行政效率，有时候真是……”
他拿起公函扫了一眼，语气带着一种见怪不怪的平静，甚至有点“同病相怜”
的意味，“一份指导价格目录更新了，下面执行起来就手忙脚乱，总要卡一卡流程，显示存在感。”
他轻描淡写地将问题归结为官僚系统的低效和僵化，而非任何针对性的刁难。
“正好，”
他将公函折好，自然地收进自己袖中，动作流畅得像处理一件日常工作，“我明天要去道厅办点事，顺道去教育口那边问问。
负责拨款审核的课长，以前打过交道，还算讲道理。
这种因为价格目录更新导致的小问题，解释清楚，补个材料应该就能解决。”
他的承诺依旧清晰直接，带着一种“举手之劳”
的可靠感。
他再次扮演了那个能疏通关节、解决麻烦的角色，让阿希莉帕即将升起的怒火和无力感，瞬间找到了宣泄和依赖的出口。
她甚至感到一丝庆幸——幸好有他在东京，能处理这些地方上的繁琐障碍。
尾形关于地方补助金的承诺，如同他之前解决文部省问题一样，带着一种令人安心的效率。
仅仅隔了一天，他便在傍晚时分再次来到阿希莉帕的书房。
“道厅那边问过了。”
他开门见山，语气是处理完公务后的平淡，将一份盖着北海道地方教育补助办公室鲜红印章的补充说明函放在阿希莉帕面前。
“确实是采购指导价格目录更新惹的麻烦。
新旧版本交替，下面的人执行起来有点死板。”
阿希莉帕拿起说明函快速浏览。
函件中承认了新旧价格目录衔接期的“理解偏差”
，要求库坦学校补充提交一份由当地三家不同供应商盖章确认的现行市场价格证明（无需修改原预算），即可重启拨款流程。
虽然多了一道手续，但比起最初的“冻结”
已是云泥之别，而且要求清晰可行。
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