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但我只是做了自己该做的事。”
几天后，林晓薇回到北京，参加了“全球儿童艺术桥梁”
项目的国内推进会议。
会上，她提出了一个新计划：在全国范围内选拔一批优秀的乡村教师，送往专业艺术院校进行为期半年的系统培训，让他们成为未来乡村艺术教育的骨干力量。
“只有让当地教师掌握专业的教学方法，才能真正实现可持续的艺术教育。”
她在会议上说道。
这个提议得到了与会专家的一致认可，并迅速进入实施阶段。
与此同时，《星光计划》也在不断扩大影响力。
越来越多的企业和公益组织加入其中，捐赠乐器、画具、书籍等物资，支持流动艺术教室的建设。
林晓薇的团队也开始与各大高校合作，招募大学生志愿者，参与暑期支教活动。
许多青年学子纷纷报名，希望能为乡村儿童带去更多艺术启蒙。
而在娱乐圈内部，也有不少同行开始关注起公益项目。
一些年轻艺人主动联系林晓薇的团队，希望能参与到《星光计划》或“艺术桥梁”
的工作中来。
林晓薇在接受采访时被问及是否会因此减少影视剧方面的活动，她回答道：“演员是我的起点，也是我从未放弃的身份。
我相信，艺术和公益并不冲突，它们其实是同一种力量的不同表达。
只要有机会，我还是会继续演戏，只是现在的我，更愿意把舞台让给那些需要被看见的孩子们。”
春天来临，第一批接受培训的乡村教师顺利结业，返回各自学校。
他们带着新的知识、新的理念，走进课堂，带领孩子们开启一段全新的艺术旅程。
林晓薇亲自前往云南的一所小学，见证了一场特别的汇报演出。
舞台上，孩子们表演了合唱、舞蹈、朗诵，甚至还有一段由他们自己编排的短剧。
虽然动作略显稚嫩，但每一个表情都充满了自信与热情。
台下的观众席上，坐着几位来自联合国教科文组织的代表，他们一边记录，一边频频点头。
演出结束时，全场爆发出热烈的掌声。
林晓薇走上舞台，对所有人深深鞠了一躬：“感谢每一位孩子的勇敢尝试，感谢每一位老师的辛勤付出。
你们的努力，正在改变这个世界。”
台下的孩子们齐声喊道：“谢谢林老师！”
那一刻，林晓薇的眼眶湿润了。
她知道，这条路还很长，但她已经不再孤单。
因为，有无数双眼睛，在注视着她前行的方向。
而她，也将继续走下去，只为让更多孩子，被世界看见。
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